| Octubre, mes internacional de la Biblioteca Escolar |  |
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La Asociación Internacional de Biblioteconomía Escolar (IASL) aprobó, en diciembre de 2007, que durante el mes de octubre de cada año se celebre el Mes Internacional de la Biblioteca Escolar. El lema de este año 2012 es “Bibliotecas escolares: una clave para el pasado, presente y futuro”.
IASL Amigos del Libro Infantil y Juvenil Marcapáginas Imágenes de bibliotecas escolares: primaria - secundaria| 1) |
se convierten en recursos imprescindibles para el desarrollo del proyecto educativo del centro,
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responden a las necesidades reales del plan de estudios y de la diversidad del alumnado,
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se erigen en eficientes centros de recursos de información, de promoción lectora y de apoyo al currículo,
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tienen
capacidad de articular programas de intervención para todo el centro.
Por ejemplo, el programa relacionado con la educación en habilidades de
información,
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se
utilizan no solo por el profesorado de lengua y literatura para
procurar al alumnado la experiencia literaria y la lectura extensiva,
sino también por todo el profesorado para complementar todas las áreas,
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favorecen con sus servicios y programas al alumnado, generando oportunidades para la adquisición de las competencias básicas,
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contribuyen,
según el mandato de la LOE (artículo 113, apartado 3), a “fomentar la
lectura y a que el alumno acceda a la información y otros recursos para
el aprendizaje de las demás áreas y materias y pueda formarse en el uso
crítico de los mismos”,
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garantizan
la estabilidad y continuidad de sus servicios, programas y funciones a
través de responsables docentes y no docentes cualificados,
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abren
en período extraescolar, realizando una labor de compensación e
inclusión social y garantizando a todo el alumnado el acceso a los
recursos informativos, educativos y culturales,
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colaboran entre ellas (redes) y con la biblioteca pública de la zona, generando escenarios de cooperación bibliotecaria.
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