- Trabajamos con la rutina de pensamiento 3-2-1 puente.
En la parte de la izquierda ponemos 3 ideas que tenemos de la Monna Lisa, 2 preguntas sobre lo que queramos saber sobre ella y representamos una imagen de cómo la imaginamos. Los puentes representan el trabajo de investigación (hay un aprendizaje). En la parte de la derecha se escriben 3 ideas nuevas sobre la Monna Lisa, 2 nuevas preguntas de algo que me gustaría saber y no he visto en mi investigación, y una imagen de cómo la representaría después de haberla visto.
- Buscamos información con las tablets.
Creatividad: sobre una ficha donde solo aparece la cara y manos de Mona Lisa, deben completar la imagen con todas aquellas ideas que se les ocurran
0 comentarios:
Publicar un comentario